牟映雪（1971.10—），教育学教授，教育学博士，心理学博士后，重庆师范大学教育科学学院副院长、重庆市重点人文社科基地儿童发展与教师教育研究中心副主任、学前教育专业硕士点领衔导师和小学教育专业导师，重庆市高校优秀中青年骨干教师，重庆市第二届学术技术带头人后备人选，重庆市哲学社会科学库专家，中国学前教育研究会理事，中国蒙台梭利组委会专家组成员，重庆市幼儿教育学会副理事长、重庆市家庭教育学会副会长、重庆市学前教育评估委员会副主任，重庆市高校学前教育特色专业负责人、重庆市高等学校学前课程与教学团队负责人。
长期致力于重庆市儿童教育教学研究工作，参与重庆市学前教育政策和家庭教育法规研制、国家级和市级骨干教师培训调研工作，以及重庆市基础教育质量监测与评估工作。主要从事儿童教育理论和实践研究、家庭教育理论与实践研究以及教师教育研究，主持国家级、省部级项目20余项，在《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》和《教师教育研究》等重要刊物上发表学术论文60余篇，出版《新中国幼儿教育变革与发展》等著作5部；主编“十二五”国家级规划教材《学前教育学》《幼儿园游戏》等8部。
2004年获“重庆市高校首批优秀中青年骨干教师称号”，2008年获“重庆市基础教育优秀教育著述一等奖”，2009年获重庆市第二届教学成果奖“三等奖”；2007年、2011年、2013年、2015年和2016年获重庆师范大学“教学优秀奖”；2004年和2013年获重庆师范大学“教学成果二等奖”、2008年和2010获年重庆师范大学自编教材“三等奖”和“二等奖”；2011年、2015年、2016、2017年被评为“最受毕业生欢迎的教师”；2013年获重庆市教学成果奖“二等奖”；2013年荣获“重庆市五一巾帼标兵”称号，2016年带领专业建设团队荣获“重庆市教科文卫体系统五一巾帼标兵岗”，2016年获“中国女科技工作者社会服务奖”“重庆师范大学师德标兵”“重庆市教书育人楷模”，2017年获重庆市教学成果奖“三等奖”。
