2025年1月16日，重庆市重点人文社科研究基地重庆市儿童发展与教师教育研究中心2024年工作总结会议在重庆师范大学图书馆1005会议室召开。出席会议的有重庆市儿童发展与教师教育研究中心主任林长春教授、副主任路晨教授，以及冉亚辉教授、李祚山教授、魏勇刚教授、刘建银教授、蒲淑萍教授、童莉教授、许应华教授，以及伍雪辉副教授、郑瑜副教授、吴康妮副教授、孙佳林副教授等来自学校教师教育相关研究领域专家和主要学术骨干共14人。本次会议由重庆市儿童发展与教师教育研究中心主任林长春教授主持。
会议开始林长春主任简要介绍了基地的基本情况，以及2004年春季基地工作整改过程和结果，指出重庆市儿童发展与教师教育研究中心是我校建设教师教育特色鲜明的高水平综合性师范大学的重要研究平台。紧接着路晨副主任对2024年基地的科研项目、科研成果、社会服务和学术合作交流等工作做了总结。与会专家针对基地工作开展分别发表了自己的观点与看法。李祚山教授提出平台建设应聚焦全校，充分发挥市级平台的作用，可以联合UGIS共同开展活动。魏勇刚教授认为平台建设要把握好成果归属和科研人员的归属问题，并且提出可以成立教师教育科研秘书组，加强各相关学院科研秘书之间的协同合作。蒲淑萍教授认为基地建设可以结合优师计划。刘建银教授提出要加强研究生教育，发挥研究生作用。童莉教授、许应华教授、伍雪辉副教授等都认为基地课题要面向一线教师开放，充分发挥基地的学术影响力。初等教育学院院长冉亚辉教授表示学院将积极支持基地工作开展，支持基地申办学术性会议，鼓励教师发表论文署名基地名称等。
最后，基地主任林长春教授对基地下一步建设工作进行了总结讲话。他指出，未来工作开展要进一步整合校内外资源，开展有组织的科研，围绕基地研究方向进一步梳理我校近5年的教师教育研究与实践成果，加强不同学院之间的交流等。此次会议为重庆市儿童发展与教师教育研究中心基地的发展提供了建设性的意见，助力其后续工作开展与目标达成。
