4月21日下午2:30，东南大学学习科学中心周建中博士在逸思讲堂作“国际科学教育STEM改革动态与教育资源开发”学术讲座，初等教育学院院长林长春教授主持学术报告会。
讲座开始，周建中博士首先讲解什么是STEM教育及其本质和21世纪对人才的要求，讲解了STEM教育在创新人才培养中的重要作用，着重强调STEM教育培养四种能力：解决问题的能力、创造性思维的能力、合作与沟通的能力、终身发展的能力；其次以美国STEM战略为例讲解科学教育发展趋势，将STEM教育融入课堂教学；以新一代美国科学教育标准（K-12）为例，并对此进行分析解释，提出标准反映的新观点，强调了在科学教育中跨学科之间的相互渗透和应用，并以LED的STEM活动为例，告诉同学们STEM教育就是在生活中对真实问题进行真实研究的过程，其本质就是将零碎的知识变成一个相互联系的统一整体，以解决学生综合解决实际问题的障碍。最后，在场同学就报告中的疑惑向周建中博士提出，周建中博士为同学积极解答。
周建中博士两个多小时的精彩报告，既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，以深入浅出的语言，指导同学们科学思维能力提升，开启智慧之门。
