2019年5月18日上午，新西兰怀卡托大学Bronwen Cowie教授及怀卡托大学教育学部国际处邸宏伟处长应邀莅临我校初等教育学院，为广大师生做了题为“STEM for primary children: Reflections from New Zealand”的学术讲座。该讲座由重庆市儿童发展与教师教育研究中心和重庆师范大学社科普及基地联合主办，由我校初等教育学院院长林长春教授主持，初等教育学院约200名师生聆听了本次学术讲座。
Bronwen Cowie教授从STEM课程产生的背景和概念入手，介绍了STEM课程在教学中的理念，引导广大同学根据自身经验去思考STEM课程的实施以及教学策略和方法。期间，Bronwen Cowie教授向大家介绍了STEM在新西兰教学中是如何与当地生活以及儿童经验发生联系的，并延伸至在中国以及在重庆，教师们应当根据当地的生活和事件，用科学的知识、态度来解答学生的问题，STEM教学应与生活紧密联系，让学生们对科学教育从认知和情感上都能够产生联系。
同日下午3：00，Bronwen Cowie教授又作了题为“Collaborative university-school partnership (CUSP): From Promise toPraxis”的学术讲座。该讲座由我校初等教育学院院长林长春教授主持，初等教育学院约20名教师聆听了本次学术讲座。Bronwen Cowie教授从研究的理论基础入手，介绍了CUSP研究项目的框架，详解了在这一项目中新西兰大学和小学之间合作的具体细节，包括如何与小学校长签署协议、确立U-S合作中的中间人（boundary brokers）、大学教师和小学教师如何共同制定实习指导计划、开设实习课程、在小学确立助理讲师等，并介绍了CUSP研究项目五年来的成果和进展，并与参会教师交流了U-S合作中的难点。
通过此次BronwenCowie教授与我院师生进行的交流讨论，同学们对于STEM的实施有了深刻的认识，教师们也对于如何针对教学开展研究以及大学和小学合作关系的建立以及如何有效地指导师范生实习有了收获。
