2019年4月11日14:30，首都师范大学初等教育学院教授、博士生导师王智秋应邀到重庆师范大学初等教育学院作了题为“小学教师培养的专业、学科及其认证”的学术讲座，该讲座由初等教育学院院长林长春教授主持，初等教育学院部分教师参加了这次讲座。
讲座上，王教授首先回顾了小学教师培养专业从特色的育人文化成长到追求质量提升的专业阶段的发展历史，并最终形成了小学教育专业的特色，向老师们详细解释了在专业追求卓越的培养质量方面引发的种种热议。在对专业与学科的关系进行阐述时，王教授指出，学科建设是专业建设的基础，小学教育专业是有明确的职业指向的专业，同时它也是多学科支撑的专业。也正因为小学教育不能被简单地归属到某一学科，所以，在学科建设中，他没有现成的学科归属。然后，王教授从对小学教师培养学科建设必要性认识、定位、特色、注重学术平台建设、提升小学教师教育的核心竞争力等方面提供了建设性意见，阐述了学科建设的重要措施。最后，在队伍建设方面，他详细介绍了学院人才队伍现况，并指出在高校教师队伍建设中的管理和考核标准，使大家对小学教师培养工作有了更深刻的认识。
小学教育是九年义务教育的起点，也是人生教育的重要阶段，小学教师的培养对小学教育也起着举足轻重的作用。王教授在此次学术讲座中对专业、专业与学科、学科建设以及队伍建设进行深入讲解，让老师们受益匪浅。相信之后，初等教育学院的教师们一定会总结经验，继续努力，为小学教育专业的进一步发展提供强有力的支持。
